Sistema nervioso humano

El alumnado de 1º del Ciclo de Educación Infantil, en el módulo de Desarrollo cognitivo y motor, han propuesto trabajar el cerebro y sus componentes de una manera muy divertida. Enhorabuena por vuestra creatividad!!

Juego de memoria

Nuestro alumnado del primer Ciclo de Educación Infantil, en el módulo de Desarrollo cognitivo y motor, ha elaborado juegos de memoria. Estos juegos estimulan la memoria a través de diferentes dinámicas que utilizan estímulos visuales y espaciales.
Fomentan la memoria en su totalidad al abarcar gran parte del espectro sensorial.
Aquí os mostramos sus trabajos....

EMOCIONÓMETRO

Nuestro alumnado de 2º Ciclo de Educación Infantil  en el módulo de Habilidades Sociales, han elaborado un emocionómetro con el objetivo de trabajar el autoconomiento personal. Al mismo tiempo les sirve para ayudar a los niños y niñas a entender y reconocer sus propias emociones y poder percibir los sentimientos de los demás. Poder reconocer y controlar cada uno sus propias emociones es esencial para hacer un buen acompañamiento a los peques.

He aquí una muestra de su excelente trabajo!

Nuestro alumnado del primer Ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil, dentro del módulo de "Desarrollo cognitivo y motor", experimentando los tipos de  refuerzos y castigos. ¡¡Se lo pasaron en grande!!

Presentación Curso 2019/2020

¡Bienvenid@s al curso 2019/2020 del Ciclo Formativo de Grado Superior de TSEI!

Recibimos con los brazos abiertos a nuestro alumnado del año pasado que pasa a 2º curso y damos la bienvenida al centro a los alumnos y alumnas de 1º, que descubrirán lo maravilloso que es el mundo de la Educación Infantil a lo largo de este curso.

La primera semana de bienvenida hemos llevado a cabo diferentes juegos y dinámicas de presentación, evaluación inicial, conocimiento y juegos cooperativos.

Algunos de estos juegos han sido "la Tortuga", que nos ha permitido trabajar en equipo, también hemos jugado al "Lazarillo", ganándonos la confianza de los y las compañeras, así como, hemos jugado al muro del ruido, experimentando de primera mano las dificultades en la comunicación.

También hemos iniciado un nuevo juego que nos acompañará durante todo el curso, en este caso es el "Amigo invisible", pero en nuestro ciclo es algo diferente, nosotras y nosotros tendremos que cuidar, mimar, atender y apoyar emocionalmente a nuestro/a amiga invisible durante todo el año. Algo que seguro nos va a ayudar a conocernos más y a ser un verdadero equipo.

El curso se pone a rodar con buenas perspectivas y con muchas ganas e ilusión.

¡B I E N V E N I D A S / O S !

Feliz cumpleaños Julio y Agosto

Aunque el curso haya terminado, los alumnos y alumnas del ciclo de Educación Infantil siguen con ganas de celebrar sus particulares fiestas de cumpleaños. Además es una buena oportunidad para poner en práctica lo aprendido durante el curso.

Aprovechando que el verano ya ha llegado y el calor ha entrado de lleno en Yecla, la fiesta organizada por el grupo de Junio, ha tenido como temática el mar, el verano, las sirenitas y tritones.

Para darle un toque diferente al de otros cumpleaños, en esta ocasión para merendar hemos tenido rica fruta fresca, con divertidas y variadas brochetas. Y algo que gusta mucho a los niños y niñas, sobre todo cuando entra el calor, helados de distintos sabores.

Y después de una buena merienda, toca jugar. Los educadores organizadores de la fiesta de cumpleaños, idearon actividades tanto para interiores como para exteriores.

Y aunque estos "niños" ya son mayores, nunca es tarde para pasar un buen rato y disfrutar de un cumpleaños ¡Eso sí, poniendo en práctica todo lo aprendido!

Fondo marino

Se está acercando el verano y con él, el final de curso. Ha sido un año escolar emocionante, intenso y lleno de actividades, donde los profesores del Ciclo de Educación Infantil hemos podido comprobar de primera mano, la gran evolución que han hecho estos 27 alumnos en apenas nueve meses. 

Para terminar el curso académico y poniendo de relieve todas las técnicas que hemos aprendido, sobre todo en expresión plástica, hemos convertido el pabellón del instituto en un auténtico fondo marino. 

Pulpos, medusas, cangrejos, peces de todos los colores, tamaños y formas, submarinos y submarinistas, barcos piratas ¡Y hasta tesoros! Todo ha tenido cabida en nuestro particular fondo marino. 

Desde aquí un enorme aplauso a los alumnos y alumnas del ciclo de educación infantil, los verdaderos creadores de cada una de estas maravillas

¡Buen trabajo y felices y merecidas vacaciones!

Asamblea seguridad infantil

Uno de los momentos más importantes en la escuela infantil se produce a primera hora de la mañana, cuando los pequeños se despiden de sus padres y entran a clase. Uno de los trabajos en los que más hincapié tienen que hacer los educadores infantiles es la creación del hábito de entrada. Es decir, despedirse adecuadamente de sus familiares, decir hola al entrar, dejar sus mochilas en la percha, colocarse el babi y sentarse en la zona donde se realizará la asamblea.

Cualquier tema puede ser tratado en la asamblea, explicación de actividades que se harán a lo largo de la jornada, repaso de conceptos aprendidos día a día (tiempo, día de la semana, nombre de los niños, colores) cuentos, canciones o como en este caso cualquier acción relacionada con la seguridad infantil (accidentes de tráfico, quemaduras, ahogamientos, electrocuciones, intoxicaciones, asfixias...) No hay nada como una buena concienciación y prevención.

Aquí va algunos ejemplos.

Instrumentos musicales reciclados

Seguimos trabajando la expresión musical en el aula, pero esta vez lo hacemos con un taller de instrumentos musicales reciclados. A veces no nos damos cuenta del uso que podemos dar a objetos cotidianos que desechamos diariamente. Platos, pajitas, tapones, rollos wc, cajas de quesitos, chapas, guantes, cajas...Cualquiera de estos instrumentos nos sirve para crear un instrumento musical.

Podemos crear guitarras, tambores, flautas, maracas...El límite de la imaginación lo pone uno mismo.

Este tipo de talleres es especialmente útil en Educación Infantil, además de crear un instrumento desde cero, concienciamos a los niños en el uso del reciclaje, en el valor de objetos cotidianos para juego y recreo, en el consumo responsable y en el uso de la creatividad y la imaginación.

Además podemos contar con la colaboración de los padres y madres para la creación de estos instrumentos y la satisfacción de saber que hemos conseguido hacerlo.

Aquí va una muestra de los realizados por el ciclo de educación infantil.

Cuento musical

Nos encontramos en la recta final de este primer curso de Educación Infantil y no podemos terminarlo sin trabajar una de las áreas más importantes en esta etapa como es la expresión musical. A través de ella, los niños aprenden a diferenciar sonidos, a conocer el valor del silencio, a crear, imaginar, representar canciones, sonidos, aprender  a escuchar y como siempre trabajando de forma globalizada con otros tipos de expresión y comunicación.

Es importante utilizar como base metodológica el juego y las actividades lúdicas. De esta forma, los niños aprenden infinidad de conceptos que de forma funcional le sirven para su día a día.

En esta ocasión hemos creado cuentos musicales donde mezclamos la literatura con la expresión musical. Con esta actividad podemos hacer participes a los niños en la creación de sonidos y expresiones ¡Mira y disfruta!

Semana de la FP ¡Cambio de pañales!

Un año más el IES José Luis Castillo Puché ha querido dar visibilidad a la importante labor que desde lo Formación Profesional se hace con los alumnos y alumnas del Centro. Este año, además, ha contado con la novedad del Ciclo de Educación Infantil que como sabéis, comenzaba su andadura este curso.

Por eso, el alumnado de Educación Infantil quiso mostrar al resto de compañeros algunas de las practicas y actividades más habituales en su haber profesional como es ¡El cambio de pañal!

De esta exhibición podemos sacar dos conclusiones importantes:

-La primera, los alumnos y alumnas de educación infantil van en el buen camino profesional. Ellos mismos han podido darse cuenta de como en tan solo 9 meses su evolución en conocimientos teóricos y prácticos ha sido abismal.
-Una segunda conclusión está que el resto de compañeros han podido observar cómo realmente, ser educador infantil es mucho más que pintar y jugar con niños pequeños. Como de importante es llevar un cuidado y unas medidas extremas en lo que se refiere al cuidado de infantes. Y cómo algo que algunos podían pensar a priori como sencillo,  no es tan fácil ¡Y más si los pañales van con sorpresa!

A lo largo de la actividad, los visitantes tuvieron que pasar por tres áreas: desvestirlos, bañarles y vestirles de nuevo, todo ello con retirada y puesta de pañal incluido y sin olvidarnos de cogerles adecuadamente, utilizar cremas y champús aptos para bebés...

Decir que esta misma actividad, que lógicamente a algunos y algunas les ha llevado bastante tiempo, los alumnos del ciclo lo tienen que hacer en menos de 10 minutos y por supuesto, sin cometer ningún error.

¡Feliz cumpleaños Junio!

Como viene siendo costumbre en este curso 2018-2019 cada mes celebramos el cumpleaños de un grupo de alumn@s. Además de pasar un buen rato, les sirve a los futuros educadores infantiles para practicar actividades que hemos vestido en los distintos módulos del ciclo como poner en práctica valores muy valiosos en su trabajo: la paciencia y la organización.

En esta ocasión, las alumn@s del mes de marzo, abril y mayo han sido las encargadas de organizar la fiesta a Victor, Paula, Sandra, Natalia y Lorena. Para ello, han apostado por una temática muy común entre los niños, fiesta temática de piratas.

Y para llevarla a cabo las alumnas han apostado por utilizar gorros piratas, invitación tipo mapa, decoración pirata y entre los juegos, una auténtica búsqueda del tesoro con cofre de monedas de chocolate incluidas.

Puede que en un futuro próximo su labor profesional les lleve hasta una ludoteca, escuela vacacional, escuelas infantil, granja-escuela y entre las actividades a realizar esté crear fiestas de cumpleaños temáticas.

¡Felicidades a los cumpleañeros y a los organizadores!