sábado, 20 de febrero de 2021

 

"Si la ayuda y la salvación han de
llegar sólo puede ser a través de los niños. Porque los niños son los creadores de la humanidad."

 

María Montessori

 

El lunes día 8 de enero en Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad del IES Jo se Luis Castillo Puche de Yecla, organizó una charla coloquio, mediante videoconferencia con Gloria Navarro Guevara, maestra de Infantil y Guía Montessori AMI de la escuela infantil Escuela Libre Natura. En esta actividad participaron los grupos de 1º y 2 de los Ciclos Formativos de Grado Superior de Educación Infantil.

Las actuales medidas sanitarias impiden a nuestro alumnado el conocimiento directo de las experiencias de educación infantil que se desarrollan desde distintos enfoques pedagógicos en la Región de Murcia.

En este caso nos acercamos a la experiencia pedagógica de una escuela infantil que desarrolla su actividad pedagógica desde el enfoque de la pedagoga María Montessori.

Montessori fue una médica y pedagoga italiana ( 1870-1952)  que fundó en un barrio popular de Roma la primera Casa dei Bambini, con un enfoque pedagógico que supuso un antes y un después en el desarrollo teórico y práctico de la educación infantil.  El autoaprendizaje, la autonomía, la importancia de los materiales, el desarrollo de la iniciativa y la creatividad y, especialmente la adaptación de la escuela a las criaturas y no al revés es lo que promueve el método que actualmente se conoce como método Montessori.

Natura es un proyecto de Escuela libre, dirigido a niñas y niños de 18 meses a 6 años que respeta  los ritmos evolutivos y los intereses individuales, la libertad, los límites y el descubrimiento de sí mismos y del entorno.Su metodología está basada en el Juego libre y vivencial; el alumnado elige con quién y dónde jugar, r ideando sus propias actividades y juegos. Esto les lleva a aprender a expresarse y a explorar las diferentes áreas naturales del entorno de forma libre y autónoma, así como a interactuar en su grupo de iguales.

La escuela propicia un entorno hogareño, en el que las criaturas se encuentren en un ambiente relajado, con ritmos lentos, sin prisas, y pueden así desarrollar su creatividad y confianza.

El equipo educativo se plantea como objetivo primordial el de proteger a la infancia y los ritmos individuales, respetando la naturaleza única de cada criatura, ya que lo que cada niña o niña vive, es realmente lo que interioriza, disfruta y perdura.

El alumnado de nuestro IES valoró muy positivamente la organización de esta actividad que les acerca a la realidad de su desempeño profesional

 

Se puede consular más información en :

https://www.facebook.com/escuelanatura/


El juego dramático, los artistas de Educación Infantil

 


miércoles, 17 de febrero de 2021

martes, 9 de febrero de 2021

¡MOVIENDO EL CUERPO!

 Esta vez el turno ha sido para el desarrollo motor y el diseño de actividades que buscan fomentar las habilidades motoras de los más pequeños.

Los juegos tradicionales son un buen ejemplo de ello. ¿Quién no se lo pasaba en grande jugando a 1,2,3 palito inglés o a la rayuela?

Aquí os dejamos una muestra de las actividades organizadas por el grupo de primero.